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[介绍] 兵棋黑话:战报里经常出现的AAR是什么

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发表于 2021-9-26 16:05:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
虽然AAR在美军已发展了30多年,但对大多数人来说,这仍是个陌生的名词。有人肯定会觉得,这不就是我们常说的“复盘”嘛!大道相通,但是美军已经将AAR发展成为极具操作性、实用性的一套制度,甚至已经融入到美军的军事文化中,成为官兵的自觉行为。本文只是简要介绍了AAR的一些概念,后续还会有一篇AAR在美陆军后勤运用的案例。希望能借此抛砖引玉,与感兴趣的朋友一起交流。

AAR(After Action Review)是美陆军每次完成训练或任务后的检讨方法,以帮助部队在行动中反思及学习,是美陆军当今执行最有经验、最有实质成效的制度。西点军校有人说,过去25年里,AAR已经彻底改变了整个陆军。由于这种方法可以短、平、快地向“新鲜”的过去学习,并且能够马上响应到下一次的行动中,所以也被越来越多的企业所采用。英国石油、GE、联想、华为等众多企业先后引入,并且形成了有组织、有认证、有流程的知识管理方法。



1.

AAR是什么?

AAR有很多译法,比如“行动后分析”“事后回顾”“术后分析”“复盘”等等。本文采用《知远英汉军语词典》的翻译——行动后评估。

美国陆军新版《AAR领导者手册》将AAR定义为提供「直接、针对性(On-the-spot)及以标准为导向」的评估手段。主要目的是以不带批评的方式,研究讨论任何行动的成效及可能改进的策略;讨论时要将重点放在兼顾指挥官的意图、训练目标与标准之间;同时,领导者必须熟悉每个行动中分项任务(或基本训练)的标准,以及整合为统一行动(或组合训练)后的协调指挥管理机制。

AAR的成功因素或者是特点(优点)包括:结构化、有目地的对谈;打破层级的藩篱;能迅速反映至行动中;将学习的成果记录下来等。对美国陆军来说,使用这种方法的好处是当产生新的理解时,可以马上响应到行动上。


 楼主| 发表于 2021-9-26 16:06:14 | 显示全部楼层
3.

AAR的形式分类

依据美国陆军训练准则,「行动后评估」可区分为「正式」与「非正式」两种形式。两者不同之处在于正式的需要较多资源及先期的计划,并且必须事先完成辅教器材、训练场地及支持人员的协调和准备;非正式的(通常用于单兵、班、排)则仅需较少的准备及计划,其区别是(如表1):

正式的「行动后评估」:需要较周密的计划与准备(例如场地侦察及选择、辅助训练设施的协调、观察员及管制员的遴选与训练),所以美陆军在制定训练计划的最后阶段,同时完成正式的检讨执行计划(演训执行前6~8周)。正式检讨执行过程中,主持人在引导讨论时,通常将重点放在训练相关事件的讨论上,并在最后总结时,将检讨过程中所讨论出来的单位优、缺点及改进措施进行重述,以达到整个组织学习的效果。

非正式的「行动后评估」:运用于排级以下单位,或各项资源无法支持实施正式「行动后评估」时。排级以下非正式AAR不需要太多的计划及准备时间,可以直接在训练结束后立即实施,是单兵及排级以下小部队自我学习、成长的最好的工具,也是奠定较高层级演训或战斗的基础。


表1-正式与非正式的区别

正式

非正式

由本单位指挥官(或外单位)主持,观察官及管制官由外单位人员担任。

由本单位指挥链成员主持。

所需准备时间较长。

所需准备时间较短。

所需辅助工具较复杂。

辅助工具尽可能简单。

需事先排定日程。

在需要时再进行,无需事先排定日程。

需要在设备完善的场地进行。

一般于训练现地进行。


4.

AAR阶段划分

美军的《AAR领导者手册》有新旧两个版本(1993年、2011年),但两个准则都包含计划(Planning)、准备(Preparing)、执行(Conducting)及运用(Follow up)四个阶段,差异之处在于:旧版分章节阐述并解释得相当详细,甚至连笔记方法与AAR检讨会场地布置均包含图说叙述(图一);新版则将其精简至约10页左右的篇幅,且仅作原则性讲解。


图1-旧版AAR手册所标示的检讨会场地布置

为了达到AAR运用的最大效益,正式AAR需在前期进行周密计划,这也是美军训练计划的一部分。所有指挥员必须充分了解指挥官的意图和任务目标,在演习前明确分项任务及进程,使下属了解各项任务分工;在训练或演习开始后,下属依作战进程各自应变,并在各节点组织各小组召开非正式AAR;观察员则在全程记录后,汇总整理成正式报告。表2为行动后评估四个阶段的行动项目。

表2-行动后评估四个阶段的行动项目(新旧对照)

区分

旧版行动重点(1993)

新版行动重点(2011)

计划(Planning)

1.选择并训练合格之观察员及状况管制员。

2.复习训练计划及评鉴计划。
3.确认参训时程。
4.决定参训对象。
5.选择演训地点。
6.选择辅训工具。

7.复习实施计划。

1.区分行动任务属性为观察重点。

2.区分何项事项/动次为观察重点。
3.观察员为何?本行动由谁指挥?
4.各单位参与程度?
5.AAR重点应观察何时?何地?

6.需要何项训练协助?

准备(Preparing)

1.复习训练目标、训令及规定。

2.确认观察员及状况管制员所要观察之关键事件。
3.确认训练执行过程并记录。
4.从其他观察员及管制员搜集信息。
5.汇整观察结果(确认讨论议题)。
6.勘查讨论之地点。
7.准备地点。

8.实施预演。

1.行动主要命令(OPORDs)与常用命令(FRAGOs)。
2.部队领导程序(TLPs)。
3.接敌作为。
4.再整补作为。

5.超越接替。

执行(Conducting)

1.参训人员力求全员参加讨论。

2.讨论重点置于训练目标。
3.不断检视关键事件。

4.记录重点。

1.全员参与。

2.不带批判态度讨论事件。

3.不评定成功或失败。

运用(Follow up)

1.确认需复训之课目控制讨论聚焦于训练目标。

2.解决问题及改进缺失(如实施复训、修改SOP)

3.作为指挥官评鉴之辅助资料。

1.确认需复训之课目。

2.改进标准作业程序(SOP)。




 楼主| 发表于 2021-9-26 16:06:57 | 显示全部楼层

5.

AAR的结构化步骤

在四个阶段中,参训的官兵仅参与「执行」,其他阶段均由AAR小组负责。「执行」也是整个过程中最核心的一环。为了能在计划及准备阶段发掘「执行」时所需的“关键事件”、研究拟定如何引导讨论,并达到透过集体讨论将问题得到合理解决的目标,美陆军将其机制运作的过程及引导进行的内容,建构成了一个结构化的步骤和模式,使其过程得以聚焦并顺利进行。

美陆军在平时进行演训后集体讨论的过程,可简化归纳为四个程序步骤。根据美国军队的经验,每次大约1/4的时间用于讨论前两个问题,1/4的时间用于第三个问题,一半的时间用于第四个问题。四个问题分别为:

1.关于「意图」的问题:原本的任务及目的是什么?


本阶段重点是团队的成员必须对其任务目的和训练标准取得一致的认同,否则就失去共同评估执行成效和检讨计划与结果之间差异的基础。在实际任务中,任务目标和目的通常被定义得非常明确,包括三个必要元素:「关键行动」(如攻击中前进的坦克)、「执行行动时的条件」(如在夜间、距离2,000码以内的范围,越野速度每小时20公里)、「可接受的行动标准」(如命中率不低于80%)。

从以上的实例,使得评估训练目标与执行成效之间的差异变得有所依据,从另一方面看,也有助于避免行动后评估时的困惑及模糊焦点。这也是团队成员在执行AAR时必须了解的第一个问题。

2.关于「事实」的问题:实际演训中发生了什么情况?

此阶段重点在于要求AAR参与者,就任务执行中实际发生的状况取得一致的看法。但通常参与任务的小组成员,所描述的「事实」很难取得一致的看法。为弥补这种可能的缺失,美国国家训练中心则透过三个不同的角度,客观采集信息以获取相对事实。这三种角度分别是:「观察员及管制员」、「仪器测量」、「录音或录像」。

所谓「观察员及管制员」通常是具有丰富经验和业务工作熟练的人员,他们在整个演训过程中一直跟随着指挥官。按照美陆军的经验,在一次有4千人参加的演习中,需要派出的「观察员及管制员」大约为600名。而这些「观察员及管制员」在部队服役的时间和军阶都要略高于他们正在观察的指挥官。因此,当大家就事实及意见发生分歧时,他们能够有效地做出裁决,并引导正确地进行AAR。

而使用仪器和录音、录像等技术手段,为信息的客观性提供了额外保证。如在车上安装微处理器,可以记录下车辆的确切位置以及移动路线;另外利用复杂的激光技术,记录武器在何时、向何处开火以及命中与否。同时在培训中心的所有关键位置上,都装有摄影机,可以记录部队的移动。这些录像忠实记录当时的状况,为AAR提供了无可争辩的证词。

因此,为了让任务小组对事件记忆的损失减少到最小程度,事件一结束,AAR就必须马上开始,最好在当天进行。同时应该尽可能地囊括所有的关键参与者、中立的第三方观察员,以及全体工作人员和支援单位成员,甚至是更高层级的指挥官。参加者应该就一些解决争议或分歧的机制取得共识,并确保不因出现分歧而停止讨论。一旦事实确定下来,就可以开始进行AAR的流程。美国军队坚持要求每个AAR流程都要花1/4的时间,来讨论第一及第二个问题,这是非常关键的措施。通过这两个步骤,能够确保讨论更加踏实而富有成效。

3.关于「原因分析」的问题:为什么会发生这些情况?

这一阶段的目标是找出导致成败的潜在原因。如:一支装甲部队预计在某个时间点到达一个关键的检查站,但是却迟到20分钟——是什么导致他们迟到?一个侦察兵被派出去侦察北面的某个位置,但最后却向东偏离1公里——他为什么会迷失方向?一个指挥官计划和另外两个炮兵营协同作战,但他却没有与他们连络上——是什么导致沟通中断?

要回答这些问题,需要参与AAR的人员具备解决问题的技能,并保持愿意承担责任的心态。团队必须针对几个可能的解释进行思考,从有限或相互矛盾的信息中搜寻线索,挖掘答案。为此,他们必须做到绝对诚实,敢于面对自己的缺陷,勇于承认错误,而不是推脱责任,在错误或缺点面前装聋作哑。对指挥官而言,这一点尤为重要。正如一个美陆军指挥官所观察的:“如果你不愿意倾听批评,你就不应该实施AAR”。

4.关于「解决方案」的问题:下次我们将怎么做?

该阶段是接续第三个问题:找出导致行动成败的原因后,找出下次行动的解决方案,这也是AAR整个过程中最重要的步骤。一旦能够理解问题的原因,参加者就必须提出解决方法。特别重要的一点是,参与者所提出的解决方法,必须是自己能控制的范围,而不是超出自己控制范围的外部力量,否则这个过程可能不会产生直接的影响。如训练目标没有达到,分析原因归咎于其他单位支援不足,这就超出本身控制范围,就不是一个很好的解决方案。而这个阶段的另外一个目标是找出团队表现良好、需要保持下去的关键事项。


· END ·


评分

参与人数 1金币 +30 收起 理由
xigema + 30 内容好顶赞!

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发表于 2021-10-14 19:04:48 | 显示全部楼层
好文章!这样的“黑话”还有很多,大家相互交流学习!给楼主点赞!
发表于 2023-1-31 21:05:35 | 显示全部楼层
"后续还会有一篇AAR在美陆军后勤运用的案例"
后续呢,难道是鸽了?还挺期待看看案例的,不过葛布葛也是楼主的自由
 楼主| 发表于 2023-2-12 15:50:12 | 显示全部楼层
路一样飞 发表于 2023-1-31 22:05
"后续还会有一篇AAR在美陆军后勤运用的案例"
后续呢,难道是鸽了?还挺期待看看案例的,不过葛布葛也是楼主 ...

后续可以在公众号找到

https://mp.weixin.qq.com/s/O81frj9abbMZY9VEBvbfmg

发表于 2023-2-13 16:42:14 | 显示全部楼层
玩家QQ 发表于 2023-2-12 15:50
后续可以在公众号找到

https://mp.weixin.qq.com/s/O81frj9abbMZY9VEBvbfmg

多谢,3q,我还以为鸽了
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